K 图会当初成立就是一个以读书会为主旨的社团,希望打通官方﹑学界,跟业界等三方沟通交流管道,达成产官学的知识交流汇集地。加上大家对于建筑师考照的分享最为热烈,故也让这个知识汇集地发展的越发成熟。
加入 K 图会,让您成为建筑师。
这是一个具有建筑热情的人,跟一群愿意相信我的人碰撞后点燃的教学火花的故事。燃起的火花照亮我的教学道路,殊不知我就这样一直往前行进,也就这样一年一年的教下去离不开了。
陈运贤 建筑师 K 图会陈运贤笑说:“现在回想起当初会踏入建筑教学的确是个奇特际遇。”
早在一开始并没有打算从事建筑教学,但因自己在考取建筑师的这条路上非常坎坷,花了很多心力学习,却没有得到相对应的成果。
在一次又一次不断的失败过程中,顿悟了自己一套的建筑学习技巧。于是开始与周边的人分享,促成今天的 K 图会。
“真要细说自己的学习技巧,其实只有‘认真’而已,把该念的念好,肯花心思在上头就没错。”
如果你没有与生俱来的才能,但愿意花时间弥补后天不足,这样的勤能补拙还是会成功的。
K 图会当初成立就是一个以读书会为主旨的社团,希望打通官方﹑学界,跟业界等三方沟通交流管道,达成产官学的知识交流汇集地。加上大家对于建筑师考照的分享最为热烈,故也让这个知识汇集地发展的越发成熟。
因为考取建筑师必备的就是设计的思考深度及绘图的表达能力,练习画一张又一张的图,这也是建筑师考试最痛苦的地方。
陈建筑师笑说:“别人都在 K 书,但我们在 K 图。”
当初在对这读书会社团取名时思考很久,本来想叫个读书会,但身为一个建筑人应该在每件事上注入创意,与他人分享想法,只取名读书会太索然无味,因此把‘K 图’加上‘读书会’,变成了现在的‘K 图会’。
凭借着这份教学热情,每年学员数都持续双倍翻增!导致原本的小教室不敷使用,需要另觅大教室。
在学员持续成长的状况下,变得不容易去叫出每个学员的姓名,也不容易去立刻想到这个学员的学习程度,提供给他什麽样因材施教的教学指引...。因此开始思考其他辅助方案以便让所有学员保持一定进度,并且提高 K 图会的教学品质 - 那就是‘建置线上教学平台’。
一开始建置线上教学平台主要目的是作为补课系统。多数学员都是在职上班的社会人士,常因工作因素熬夜赶图加班,无法每次都准时参加课程。一堂两堂没来上,空久了缺课学员就会跟不上大家进度,所以希望透过线上教学平台让学员在家就可以把当周进度补齐。
这样对建筑的用心与热诚,让 K 图会开始好评发酵,不再只有北部学员加入 K 图会,甚至连中﹑南部学员也想参与。基于远距离学员交通往返的金钱与时间花费,让线上教学平台不再只是补课系统的角色定位,突显线上教学平台无地域学习限制的特色。
“去年有几个人很少来上课,但都跟我说有看线上课,我怀疑他们到底看了多少?后来我查了观看次数,超过 20-30 人他们都看了 300-400 次的课程以上。”陈建筑师说。从学员的上百次观看次数中发现,他们很接受这样的线上补救教学方式,且都给予肯定的教学回馈,让我知道他们都很喜欢这样线上辅助教学方式。
陈建筑师分享~
线上教学平台很适合制式化的学科学习过程,24 小时随时随地都可以观看影片,这是很适合补教经营业者做跨出去招收学员的第一步,因为它可以让你无远佛届的招收学员,只要你对自己的授课是很有信心的!
Any Time. Any Place. Any Device. Keep Learning!
无时间限制 X 无空间阻隔 = 创造完美学习