二维条码(QRcode)在现今社会里愈来愈普遍,应用也越来越广泛,不管是超市贩售的蔬菜有二维条码方便追踪生产履历,或是产品上会印有二维条码方便观看操作说明。更常见的是,二维条码会作为朋友间通信软件的加友媒介,利用扫描二维条码快速成功加对方为自己的好友。然而现在二维条码的应用也扩展到学习层面,学员透过扫描二维条码可以观看学习影片。
一般生成二维条码是手动生成,如果数量庞大,也是需要费时费力运行的。二维条码模块在影片上传完毕之后,会自动生成独一无二的二维条码,操作者只要下载二维条码即可,丝毫不费力。
二维条码倚赖行动设备观看影片,透过手机扫描二维条码,扫描成功後可观看指定影片。贴心的是,二维条码具有身分权限别的开放设置。可针对影片设置“完全开放”、“输入密码”、或“帐号授权”等其中一种模式。“完全开放”代表不管任何人,只要扫描二维条码後可立刻观看影片﹔“输入密码”代表学员必须先获得老师所提供独家密码,输入密码後才可观看指定影片﹔“帐号授权”即代表当学员扫描二维条码後,必须输入自己既有的学员帐号密码,才可开始观看影片。
二维条码可放置在柜台、讲义、招生文宣、或是测验卷中,二维条码代表的即是影片。如果二维条码放在柜台,访客可以借由柜台的二维条码了解单位的环境历史介绍﹔如果编排在讲义中,学生可先透过影片预习这堂课的概念精华,抑或是考后快速复习﹔招生文宣中的二维条码就很适合置入学生见证,透过实际见证影片,提高客户信赖感。
测验结束後,老师会发下考卷向同学讲解,因每人错的题目不同,老师会询问同学有哪边需要讲解,较害羞的学生则不敢举手发问,导致不懂的概念无法融会贯通,时间久了更是难以弥补学习缺口。
二维条码能帮您解决测後解题的问题,老师无须花时间解题,学生不用担心不敢举手发问!方式很简单,老师预先将解题方式逐题录制下来,待学员测验结束後,把解题(二维条码)发下去,学员回家针对自己不了解的题目自行观看。如果担心学员未照实观看解题影片,那只要在下堂课再做抽验,效果一定很好。
当学员回家准备开始学习时,手机一扫二维条码,就可以看到老师事先预录好的题解题过程。这样的学习方式颠复了以往你我熟知的学习方式,就算三更半夜在家中,也可以与老师相遇,在云端相遇碰撞学习火花。
如此一来,老师可省下解题时间,对其他课程做更有效加强。二来,学生不会害羞不敢举手发问,可尽情针对自己较弱的知识点重复学习。
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